Thí sinh bước vào môn thi đầu tiên kỳ thi tốt nghiệp THPT

Thí sinh kết thúc môn thi đầu tiên kỳ thi tốt nghiệp THPT trong tâm trạng khá thoải mái. Ảnh: T.D

Đánh giá về đề thi Ngữ văn sáng nay, thí sinh Nguyễn Trần Bảo Ngọc tại điểm thi Trường THPT Yên Hoà, Cầu Giấy, Hà Nội cho biết, đề thi năm nay bám sát chương trình đã được tinh giản của Bộ GD-ĐT, có một số phần có sự phân hoá để đạt điểm cao. Đặc biệt, phần làm văn, câu nghị luận xã hội yêu cầu viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về “trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc tiếp bước các thế hệ đi trước", theo em là đề thi có độ mở khá cao, tạo không gian cho thí sinh trả lời.

Vui mừng dự đoán đạt điểm 8 môn thi đầu tiên, em Nguyễn Hoàng Phương Trang, Trường THPT Thực Nghiệm chia sẻ: “Đề thi năm nay không quá khó với em. Bài nghị luận xã hội đề cập vai trò của người trẻ tiếp nối thế hệ cha ông phù hợp với tình hình hiện nay, tạo hứng thú khi viết. Phần nghị luân văn học đã được ôn nhiều, không đánh đố thí sinh”.

Tại một số điểm thi trên địa bàn TPHCM như Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (Quận 1), Trường THPT Marie curie (Quận 3), THCS Lê Lợi (quận 3) nhiều thí sinh cho biết đề thi môn Ngữ văn sâu sắc, thú vị và không làm khó thí sinh.

Các thí sinh Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa cho biết đề thi môn Văn sâu sắc, thú vị, không làm khó học sinh. Ảnh: C.T

Em Vũ Văn Minh, Trường THPT Marie curie hào hứng cho biết, môn Văn em làm dư khoảng 30 phút và em nghĩ cũng được hơn 7 điểm. Trong đề thi môn Văn em thích nhất câu 1 (phần 1) với nội dung từ đoạn trích phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn (khoảng 200) chữ trình bày suy nghĩ của anh/chị về trách nhiệm của thể hệ trẻ trong việc tiếp bước các thế hệ đi trước. Theo em Minh, đây là câu hỏi mở không chỉ dùng kiến thức trong sách mà cần có tư duy riêng để viết ra những điều mình nghĩ. Với câu hỏi này để làm được chúng em phải có tư duy và vốn kiến thức từ xã hội. Em nghĩ rằng nhiệm vụ không hẳn là noi bước các thế hệ đi trước mà tuổi trẻ là một trong những quãng thời gian đẹp nhất của cuộc đời, tràn đầy năng lượng, vì vậy mình phải sống làm sao cho xứng đáng, không phí hoài với tuổi trẻ của mình.

Tương tự, tại điểm thi Trường THPT Trưng Vương (quận 1), thí sinh Đàm Nguyễn Trọng Lễ cho biết, em thích nhất phần thi nghị luận khi đề ra yêu cầu nêu ý kiến về trách nhiệm của thế hệ trẻ. Đây là vấn đề xã hội quen thuộc gần gũi sát thực tế. Em nghĩ rằng, tuổi trẻ phải noi theo những thế hệ đi trước trau dồi, rèn luyện bản thân mình. "Em làm bài đủ thời gian và được khoảng 7,5 điểm. Môn Văn là môn thi em lo nhất nhưng giờ em thấy thoái mái để tiếp tục bước vào các môn thi tiếp theo", em Lễ nói.

Nhận xét chung về đề thi môn ngữ Văn, cô Trần Thị Quỳnh Anh, giáo viên văn, Trường THPT Trưng Vương cho rằng, đề thi năm nay khá vừa sức, phù hợp với lứa học sinh có đến 3 năm học gián đoạn vì dịch bệnh. Phần Đọc - hiểu với đối tượng học sinh trung bình, học sinh khá vẫn có thể giải quyết được. Đề gần gũi, gắn với lứa tuổi và có sự khơi gợi nên học sinh sẽ làm được. Phần này học sinh có thể đạt điểm cao.

Ở phần nghị luận xã hội cũng khá mở và vừa sức, học sinh được sáng tạo cũng như thể hiện năng lực tư duy, suy nghĩ, chính kiến của cá nhân mình. Nghị luận văn học có thể lấy được điểm nhưng đạt mức giỏi thì sẽ không nhiều. Có thể thấy đề cũng có tính phân hóa, cô Quỳnh Anh chia sẻ.