Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Vinh Hiển trao quyết định thành lập Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục.

Ông Trần Xuân Nhĩ, Phó Chủ tịch Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam cho biết, vừa qua, Bộ Giáo dục- Đào tạo đã quyết định thành lập 4 trung tâm kiểm định chất lượng giáo dục thuộc: Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh, Đại học Đà Nẵng, Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam. Trong đó, Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục thuộc Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam là trung tâm kiểm định độc lập đầu tiên của Việt Nam.

Ông Nhĩ cũng cho biết: Các nước trên thế giới tiêu chuẩn, tiêu chí kiểm định chất lượng giáo dục, kết quả kiểm định là yếu tố sống còn quyết định sự tồn tại của các trường đại học. Tuy nhiên, ở Việt Nam vấn đề này chưa được coi trọng. Việc ra đời Trung tâm Kiểm định thuộc Hiệp hội là cơ hội để nâng cao chất lượng giáo dục ở Việt Nam trong quá trình hội nhập quốc tế.

“Giáo dục Việt Nam muốn phát triển và theo kịp với các nước thế giới các trường phải chấp nhận kiểm định độc lập để biết mình đang đứng ở đâu, chất lượng thế nào, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực. Mặt khác, khi đã hội nhập quốc tế, giáo dục Việt Nam không thể đứng ngoài quá trình đào tạo nhân lực mà không có kiểm định giáo dục đại học theo chuẩn quốc tế”, ông Trần Xuân Nhĩ cho biết.

Tại Lễ ra mắt, Thứ trưởng Bộ Giáo dục- Đào tạo Nguyễn Vinh Hiển nhấn mạnh, Việt Nam đang chuyển cơ chế quản lý kiểm tra sang cơ chế giao quyền, giám sát. Để làm được như vậy, trách nhiệm tự chủ của các trường ngày càng lớn hơn. “Các trường trước đây né thanh tra, nhưng kiểm định chất lượng là cơ hội để chỉ ra điểm mạnh, yếu của trường, để họ xác định được vị trí của mình, giúp các trường nhìn ra giải pháp để trường mạnh lên. Tới đây, Bộ sẽ tiếp tục cấp phép cho các trung tâm kiểm định khác, sẽ có sự cạnh tranh giữa các trung tâm, mục tiêu là kiểm định phải giúp được trường, giúp được xã hội” ông Hiển cho biết.

Hiện Trung tâm Kiểm định thuộc Hiệp hội đã có 25 kiểm định viên, trong đó có 10 người được đào tạo ở nước ngoài.