Dự kiến tháng 9/2017 tới, Ban soan thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể sẽ ban hành chương trình bộ môn và sau đó viết sách giáo khoa. Ảnh ĐH.

Theo Đề án Đổi mới chương trình, sách khoa phổ thông, từ năm học 2018 - 2019, bắt đầu triển khai áp dụng chương trình mới, sách giáo khoa mới theo hình thức cuốn chiếu đối với mỗi cấp tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông; Biên soạn, thẩm định, thực nghiệm, phê duyệt cho phép sử dụng và phát hành sách giáo khoa mới của các lớp còn lại.

Tuy nhiên, cho đến thời điểm hiện tại (tháng 8/2017) Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) tổng thể mới chỉ được Bộ Giáo dục và Đào tạo thông qua. Dự kiến tháng 9/2017 tới, Ban soan thảo Chương trình GDPT tổng thể sẽ ban hành chương trình bộ môn và sau đó viết sách giáo khoa, tập huấn cho giáo viên…

Như vậy, chỉ còn tròn 12 tháng cho tất cả các công việc trên để chương trình GDPT tổng thể chính thức áp dụng vào năm học 2018 – 2019. Liệu thời gian đó có đủ để học sinh cả nước có một bộ sách đảm bảo chất lượng? Trao đổi với phóng viên báo Hải quan về vấn đề này, PGS Văn Như Cương khẳng định “Với thời gian 9 tháng, Ban soạn thảo chương trình không thể hoàn thành việc viết sách giáo khoa”.

PGS Văn Như Cương cho biết thêm: “Nếu thực hiện “ép” hoàn thành viết sách giáo khoa đúng tiến độ, trong thời gian ngắn thì chất lượng của sách giáo khoa sẽ không được đảm bảo. Bởi với môn học, người viết sách cần phải nhìn lại kiến thức của các môn học khác. Ví dụ, với môn Toán, khi viết sách người viết cũng cần phải nhìn lại kiến thức của môn Vật lí. Khi viết sách người viết cần phải nhìn ngang, nhìn dọc, nhìn trên, nhìn dưới để đảm bảo chất lượng từng môn học và sự khăng khít giữa các môn học với nhau. Do đó, cần phải lùi thời gian thực hiện chương trình để đảm bảo chất lượng”.

Việc lùi thời gian thực hiện chương trình sẽ ảnh hưởng đến tài chính, ngân sách của Nhà nước, tuy nhiên, Ban soạn thảo chương trình và Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện viết sách gấp gáp sẽ không có sách chất lượng cho giảng dạy trong các nhà trường.