Hà Nội: Gần 89.000 thí sinh làm thủ tục dự thi vào lớp 10
	Hà Nội sẵn sàng cho kỳ thi vào lớp 10
	Giảm áp lực thi vào lớp 10: Chưa chuyển biến đồng đều ở các địa phương

Là thí sinh ra khỏi phòng thi đầu tiên tại điểm thi trường THCS Dịch Vọng, Vũ Thu Nga, trường THCS Mễ Trì cho biết, với cá nhân Nga, đề thi tiếng Anh năm nay là dễ bởi thí sinh này làm 15 phút là xong tất cả 40 câu trong đề thi.

Nhiều thí sinh đánh giá đề thi khá dễ thở.

“Đề thi nằm trong chương trình học và ôn tập. Em nghĩ em sẽ được 9 điểm môn này", Nga cho biết thêm.

Đối với thí sinh Vũ Huy Việt, trường THCS Láng Thượng, Đống Đa, đề thi tiếng Anh chiều nay cũng là đề thi bình thường, vừa sức với học sinh. Việt cũng chỉ làm bài thi trong thời gian 15 phút, Việt tự tin mình sẽ được trên 8 điểm.

Đánh giá sơ bộ đề thi năm nay, thầy Nguyễn Trung Nguyên, giáo viên Tiếng Anh tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI cho biết, đề thi tiếng Anh vào lớp 10 năm nay tại Hà Nội rất hay, khai thác các kiến thức quan trọng mà học sinh đã học trong suốt quá trình học THCS đặc biệt là chương trình của lớp 9.

Thêm nữa, đề thi cũng cung cấp kiến thức văn hoá hấp dẫn cho học sinh ở trong bài đọc hiểu (về Vịnh Hạ Long và môi trường).

Về cấu trúc đề thi, theo thầy Nguyên, đề thi năm nay hoàn toàn trắc nghiệm, khác với đề thi năm 2019. Điều này hoàn toàn phù hợp với chương trình giảm tải của Bộ GD&ĐT do dịch Covid-19. Có lẽ vì vậy mà đề thi năm nay dễ hơn đề thi năm trước, và sẽ có thể có nhiều điểm 9, 10 trong môn tiếng Anh này.

Nhận định về đề thi, cô Nguyễn Thị Mai Hương, giáo viên tiếng Anh Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm, Hà Nội cho rằng, đề ra vừa sức với các chủ điểm từ vựng phổ biến và cơ bản, nằm trong chương trình sách giáo khoa. Chủ đề từ vựng tập trung vào danh lam thắng cảnh và hoạt động cộng đồng, đây là 2 chủ đề phổ biến trong chương trình sách giáo khoa lớp 8 và 9.

Về từ vựng, các từ và cụm từ đưa vào cơ bản, khá vừa sức học sinh, không có câu nào đánh đố học sinh. 4 câu phần đồng nghĩa, trái nghĩa khá dễ, học sinh có thể làm tốt phần này.

Ngữ pháp bao trùm các chuyên đề ngữ pháp cơ bản trong chương trình lớp 8, 9. Bao gồm các thể bị động, gián tiếp, câu hỏi đuôi, mẫu động từ đi với V-ing và To verb, câu so sánh và câu điều kiện.

Cô Hương nhìn nhận, đây là các mảng kiến thức được học rất kỹ trong chương trình ôn tập lớp 9 nên sẽ không gây khó cho học sinh. Phần ngữ âm tập trung vào âm cuối - ed cũng là chuyên đề quen thuộc học sinh được rèn luyện nhiều, trọng âm rơi vào cách đánh trọng âm cơ bản như là động 2 danh 1 cũng khá là dễ cho học sinh nhận diện.

“Nhìn chung đề ra vừa sức và cũng có tính chất phân loại học sinh, nằm trong chương trình tinh giản của Bộ GD&ĐT. Phần khó tập trung vào một số câu ngữ pháp ở phía cuối và phần bài đọc. Cụ thể như câu 35, câu 37 là những câu học sinh dễ nhầm lẫn. Phổ điểm học sinh có thể đạt được rơi vào 6 - 7 điểm. Với học sinh giỏi sẽ có nhiều điểm 10”, giáo viên này cho biết thêm.

Liên quan đến kỳ thi, thông tin về việc một thí sinh hoàn cảnh khó khăn đến muộn không được dự thi lan truyền trên mạng theo khẳng định của đại diện Sở GD&DT là chưa chính xác.

Theo đó, sau buổi thi đầu tiên vào lớp 10 công lập ở Hà Nội sáng 17/7, thông tin nữ sinh tại điểm thi trường THPT Phan Đình Phùng khóc nức nở vì không được vào thi, xuất hiện trên mạng. Em này bị cho về vì đi thi muộn, không mang giấy dự thi. Thí sinh nói thêm em có hoàn cảnh khó khăn.

Sau khi nhận thông tin, Sở GD&ĐT Hà Nội tiến hành kiểm tra, xác minh. Theo báo cáo của lãnh đạo điểm thi trường THPT Phan Đình Phùng, thí sinh đến điểm thi muộn, không mang theo giấy dự thi và các giấy tờ tùy thân khác.

"Học sinh không biết phòng thi, lãnh đạo điểm thi đã cho kiểm tra danh sách dự thi, tuy nhiên họ tên do thí sinh cung cấp không có trong danh sách thi của điểm trường THPT Phan Đình Phùng. Vì vậy, Ban giám thị đã không thể cho thí sinh vào dự thi theo đúng quy chế", Trưởng điểm thi cho hay.

Theo thông tin báo cáo từ phòng GD&ĐT Hoàng Mai, trường THCS Hoàng Liệt không có học sinh trùng tên của thí sinh nêu trên, đồng thời cũng không có học sinh nào của trường đăng ký dự thi vào lớp 10 THPT Phan Đình Phùng.